Riconosciuto da		Con il patrocinio de
(Reg. Ag. Entrate Roma C.F. 97613470588 - iscritta CoLAP "Coordinamento Libere Associazioni Professionali")		Centro Ricerche e Servizi alla Persona

(Reg. Ag.  Entrate Roma P.I. 11297531003  - Cod. Att. 855920

Ricerca, Consulenza, Formazione ed Aggiornamento Professionale)

Ente di Formazione Accreditato presso l’Ufficio Scolastico Regionale –

 Decreto Ministeriale 90/2003

 DDG n. 177 del 14/07/2011

MASTER 

Disturbi Specifici di Apprendimento:

una Nuova Ottica

RICONOSCIBILI 26 CFU

RICONOSCIUTO DALL’ASSOCIAZIONE NAZIONALE DEI PEDAGOGISTI FAMILIARI (ANPEF)

Dalla Teoria dei Segni e Sintomi alla Didattica Efficace , Laboratori Permanenti e Risultati

Analisi Critica delle Nuove Norme in Materia di

Disturbi Specifici di Apprendimento, Legge 170/2010

Linee Guida per il Diritto allo Studio

degli alunni e degli studenti con Disturbi Specifici di Apprendimento

D.M.12 LUGLIO 2011

Sede di Matera

Inizio: 24 Marzo 2012

100 ore

LE ISCRIZIONI SONO APERTE

TESTIMONIANZE DI CHI HA GIA' PARTECIPATO AL MASTER

PRESENTAZIONE

Dall’Esperienza di Insegnanti di Sostegno, Studiosi e Ricercatori, nasce un interessante punto di vista per fronteggiare il “dilagante” nuovo fenomeno dei Disturbi e delle Difficoltà di Apprendimento.

E’ fondamentale distinguere il danno biologico quando (e se) c’è, da un disagio diffuso o da una difficoltà.

Prima che il futuro per i nostri ragazzi sia segnato dal crescente ritmo di diagnosi sui DSA, è prioritario imparare a riconoscere segni e sintomi e difficoltà oggettive e porvi rimedio, apprendendo tecniche, metodi e procedure operative risolutive.

Soprattutto è necessario riconoscere storicamente i risultati del Metodo Globale e di quello Alfabetico e stabilire la corretta Metodologia da applicare per una “Didattica del Risultato”.

OBIETTIVI 

• Conoscere e mettere in pratica le attività di supporto, sostegno, tecniche facilitanti e cooperative per aiutare i ragazzi in difficoltà;
• Conoscere la Legge n. 170 del 2010 nella sua applicazione pratica e nelle sue criticità;
• Comprendere le Linee Guida per il Diritto allo Studio degli studenti con difficoltà di apprendimento;
• Conoscere e preparare un PDP (Piano Didattico Personalizzato)

METODOLOGIA

Il Master  è teorico/pratico: “Laboratorio Permanente”

I laboratori, in modo particolare, sono professionalizzanti ed offrono competenze immediatamente spendibili.

Si useranno materiali di facile consumo. Si lavorerà per gruppi, per piccoli gruppi o in coppia.

PROGRAMMA DEL MASTER

Il Master prevede lo svolgimento di otto Unità Didattiche secondo il seguente ordine:

1. Tecniche di Apprendimento Facilitanti per la DISCALCULIA
   
   
   
2. Tecniche di Apprendimento Facilitanti per la DISGRAFIA E DISORTOGRAFIA
   
   
   
3. Tecniche di Apprendimento Facilitanti per la DISLESSIA
   
   
   
4. Mappe Concettuali e Progettazione Didattica
   
   
   
5. Analisi Critiche delle Nuove Norme in Materia di Disturbi Specifici di Apprendimento
   
   
   • Legge 170/2010 e Linee Guida
   • Criticità
   • PDP (Piano Didattico Personalizzato)
     
     
     
6. Il Mediatore Didattico
   
   
   
7. PEDAGOGIA SCOLASTICA

• Comunicazione, Emozioni ed Apprendimento 
  
  
  

8. PEDAGOGIA SCOLASTICA

• Tecniche di Insegnamento ed Apprendimento Facilitanti
  
  

Al termine di ogni Unità Didattica verrà somministrato un Questionario di Gradimento ed un Questionario di Comprensione. 

DATE E DURATA

Il Master ha una durata complessiva di 100 ore di cui 80 in presenza e 20 di Autoformazione e Relazione Finale

Le lezioni si svolgeranno sempre in formula week-end (sabato e domenica).

DESTINATARI

Il Master è rivolto ad Insegnanti delle Scuole di ogni Ordine e Grado, Psicologi, Laureati o Laureandi in Pedagogia, Assistenti Sociali, Educatori Professionali di Comunità e Coordinatori dei Servizi, Scienze Umanistiche od affini, a Cultori della Materia, a Studenti Tirocinanti, agli Operatori Sociali e di Comunità, ai Dirigenti Scolastici, a quanti abbiano un adeguato CV.

TEAM DOCENTI

• Prof.ssa Vincenza Palmieri, Docente Universitaria, Presidente INPEF
• Prof.ssa Margherita Fasano, Docente Universitaria, Scrittrice, già Direttrice SSIS
• Prof. Michele Di Nardo, Docente Universitario, Psicologo, Mediatore
• Prof.ssa Paola Gravela, Docente Universitaria, Consulente Didattica
• Dott.ssa Maria Rita Colavecchi, Dirigente Scolastico

I Curriculum dei Docenti sono disponibili presso la Segreteria Didattica dell’INPEF

MATERIALI

Materiale predisposto dal Team dei Docenti:

• Legge 170/10
• PDP – Piano Didattico Personalizzato
• Linee Guida
• Schede Didattiche
• Appunti

Le slide utilizzate per le lezioni saranno successivamente inviate via e-mail ai Corsisti

Materiale a cura dei Corsisti:

• 1 specchietto, album F4 rigido, cartoncino “murillo”, squadrette, forbici, strozza-collo (ferretti utilizzati per chiudere le bustine da freezer) colori, colori a spirito o pastello, colla, velcro adesivo, compasso, forbici, elastici, fermacampioni, foglio di polistirolo dallo spessore di cm 1,5 - 2, e, naturalmente, matite e materiale di facile consumo

ISCRIZIONI

Le domande d’iscrizione dovranno pervenire in Segreteria INPEF per  posta ordinaria o via mail. Il Comitato di Verifica, presa visione delle domande e dei CV, inviterà alla formalizzazione dell’iscrizione.

ATTESTATI E CERTIFICATI

Il Master rilascerà un Certificato di Competenze, previa frequenza (min. 80%) ed esami finali.

Il Certificato ha validità per tutti gli usi consentiti dalla Legge, per esigenze concorsuali, curricolari, per aggiornamento dei docenti , qualificazione e riqualificazione professionale.

COSTO E QUOTE DI ISCRIZIONE

Il costo complessivo del Master è di 850,00 € + IVA (21%), con possibilità di rateizzare il costo, secondo le seguenti modalità:

1. Due rate da 430,00 € + IVA (21%) ciascuna.
2. Tre rate da 290,00 € + IVA (21%) ciascuna.
3. 150,00 € + IVA (21%) d’iscrizione + 2 rate da 370,00 € + IVA (21%) ciascuna.

Per maggiori dettagli contattare la Segreteria Didattica.

Il pagamento potrà essere effettuato tramite bonifico bancario intestato a:

INPEF S.a.s.
IT 97 E 02008 05248 000101389209

Conservare la ricevuta ed inviarla via mail all’indirizzo: pedagogiafamiliare@gmail.com

o tramite fax al numero : 06.5803948 previa telefonata di avviso.

SEGRETERIA I.N.PE.F.

Per maggiori informazioni contattare la Segreteria I.N.PE.F ai seguenti numeri:

06.5811057 – 06.5803948  - 329.9833356 – 329.9833862

oppure via e-mail all’indirizzo pedagogiafamiliare@gmail.com

SEDE

Il Corso si svolgerà presso la SEDE dell’I.N.PE.F. di MATERA

Modulo per l’iscrizione:

Al Comitato Tecnico dell’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare

Nome e Cognome ________________________________________________________

Nato/a a ______________________________________ il _______________________

Codice fiscale ___________________________________________________________

Professione ____________________________________________________________

Titolo di studio _________________________________________________________

Residente a ________________________________________ Provincia ____________

Via _______________________________________ n. ________ C.A.P. ___________

Telefono _________________________ Cellulare ______________________________

E-mail _______________________________________________________________

Chiede l’iscrizione al MASTER sui

DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO:

UNA NUOVA OTTICA - SEDE DI MATERA

Intende pagare secondo la seguente modalità:

	850,00 €  + IVA (21%) in un’unica soluzione
	Due rate da 430,00 € + IVA (21%) ciascuna.
	Tre rate da 290,00 € + IVA (21%) ciascuna.
	150,00 € + IVA (21%) d’iscrizione + 2 rate da 370,00 € + IVA (21%) ciascuna.

Informativa: ai sensi dell’art. 13 del D. Lsg 196/03, i dati sopra forniti sono trattati unicamente per le finalità inerenti lo scopo della presente iniziativa e per informare di successive altre simili iniziative. Inoltre ai sensi dell’art. 7 del citato D. Lsg 196/03, il titolare dei dati può chiedere la cancellazione dei medesimi in qualunque momento. Il rifiuto di fornire i dati richiesti o la richiesta di cancellazione degli stessi, impedisce di fatto l’instaurarsi e/o la continuità del rapporto stesso.

Firma____________________________ 

COMITATO TECNICO DI VALUTAZIONE DEL MASTER

• Prof.ssa Margherita Fasano - Docente Universitaria, Scrittrice, già Direttrice SSIS
• Prof. Michele Goffredo  - Università di Basilicata
• Prof. Gerardo Soricelli - Università di Napoli
• Prof. Teresa Mazzatosta - Università RomaTre
• Prof.ssa Paola Gravela - Docente Universitaria, Consulente Didattica
• Dott. Danilo Massi - Dirigente Scolastico, già Presidenza del Consiglio dei Ministri, Commissione per la Disabilità
• Prof.ssa Vincenza Palmieri - Docente Universitaria, Presidente INPEF
• Avv. Eleonora Grimaldi - Ufficio Legale INPEF
• Dott. Antonio Spadaro, Neurologo, Neurochirurgo, Fellow University Ontario Toronto (Canada)