(Reg. Ag.  Entrate Roma P.I. 11297531003  - Cod. Att. 855920

Ricerca, Consulenza, Formazione ed Aggiornamento Professionale)

Ente di Formazione Accreditato presso l’Ufficio Scolastico Regionale –

 Decreto Ministeriale 90/2003

 DDG n. 177 del 14/07/2011

Corso Intensivo

DISGRAFIA E DISORTOGRAFIA

 TECNICHE DI APPRENDIMENTO FACILITANTI

17 - 18 MARZO 2012

Riconosciuto dall'Associazione Nazionale dei Pedagogisti Familiari

(Reg. Ag. Entrate Roma C.F. 97613470588 - iscritta CoLAP "Coordinamento Libere Associazioni Professionali")

Autorizzato dall’Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio

D.D.G. n.177 del 14/07/2011

(“Nuove norme in materia di disturbi specifici
di apprendimento in ambito scolastico)

Strategie di Didattica Efficace ©

Premessa 

La Nuova Norma in Materia di DSA individuano nella Disgrafia e nella Disortografia un Disturbo.

Noi crediamo che tecniche e strategie facilitanti, possano assolutamente rappresentare buone pratiche per aiutare e  risolvere senza sanitarizzare l’area dell’Apprendimento.

Le difficoltà di tradurre correttamente i suoni che compongono la parola in simboli grafici, le confusioni tra fonemi e grafemi simili, le omissioni e le inversioni di lettere o parti di parola rendono lo studio difficile e faticoso. Un intervento didattico efficace può aiutare il bambino ad affrontare meglio le difficoltà e a gestirle con maggior serenità senza invalidazioni ed inopportune diagnosi di massa.

L’ISTITUTO con il presente progetto intende offrire ai partecipanti conoscenze e competenze spendibili nell’immediato, a supporto del delicato compito educativo e nel rispetto delle parti coinvolte.

Obiettivi

• Migliorare le capacità di percezione e discriminazione visiva e uditiva
• Organizzare e integrare i nessi spazio/temporale
• Stabilire la dominanza laterale
• Migliorare il processo di simbolizzazione grafica
• Sviluppare le competenze meta fonologiche
• Migliorare la  semantica e la sintassi nella costruzione della frase
• Acquisire le strategie facilitanti per procedere più speditamente nell’abilità di scrittura
• Aiutare gli alunni a scoprire il gusto dello studio

Programma

• La traduzione dei suoni in simboli grafici
• I punti di articolazione dei suoni simili
• Il rapporto spazio/tempo e i giochi topologici
• Sapersi orientare rispetto alle coordinate orizzontali e verticali
• La ricerca delle differenze e delle uguaglianze
• Lo spelling
• La divisione fono-sillabica
• La ricomposizione di immagini e parole
• L’unità di forma e significato
• I connettivi logici della frase
• L’accrescimento del patrimonio lessicale
• La struttura della frase colore
• L’avvio alla produzione del testo scritto
• Esercizi pratici su ogni step del programma
• Attività laboratoriale
• Tirocinio gratuito

N.B si svolgerà didattica laboratoriale per cui i corsisti sono pregati di munirsi di velcro bioadesivo, qualche foglio di album da disegno F4 rigido, colori, forbici, colla, colori a dita, carta da imballaggio, forbici, pennarelli colorati, penne, fogli a quadretti.

Metodologia

Il corso, prevalentemente pratico, intende  trasmettere ai partecipanti alcune strategie di compenso che, applicate con costanza agli scolari  con difficoltà meta fonologiche, rendono l’acquisizione dell’abilità di scrittura e lettura più semplice e spedita.

Il Docente coinvolgerà i partecipanti in esercitazioni pratiche perché possano sperimentare, in diretta, le difficoltà vissute dagli studenti disortografici e i risvolti positivi che si possono ottenere attraverso strategie didattiche idonee.

Destinatari

Docenti delle scuole primarie e secondarie di 1° Grado, educatori, tirocinanti della Facoltà di Scienze della formazione primaria,  tirocinanti della facoltà di Scienze della educazione e formazione, genitori, psicologi, logopedisti, diplomati e laureati (previo invio CV)

Durata

15 ore

Costo

70,00 € + IVA (21%) (10 ore) +

30,00 € + IVA (21%)(5 ore): Laboratorio

Il pagamento potrà essere effettuato tramite bonifico bancario intestato a:

INPEF  S.a.s.

IT 97 E 02008 05248 000101389209

Conservare la ricevuta ed inviarla via mail all’indirizzo:

pedagogiafamiliare@gmail.com

o tramite fax al numero : 06.5803948

Iscrizione

Le Iscrizioni dovranno pervenire via mail a pedagogiafamiliare@gmail.com  corredate di CV e saranno accettate secondo l’ordine di arrivo fino a raggiungimento del numero previsto.

Fac-simile di domanda di iscrizione:                                                              

                                      Al Comitato  Tecnico dell’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare 

                                 Roma

Nome e Cognome _____________________________________________________

Nato/a a _____________________________ il ______________________________

Codice fiscale________________________________________________________

Professione___________________________________________________________

Residente a _________________________ Provincia _________________________

Via __________________________________ n. ________ c.a.p. _______________

Telefono ________________________Cellulare _____________________________

E-mail ______________________________________________________________

Chiede l’iscrizione al Corso Intensivo

TECNICHE DI APPRENDIMENTO FACILITANTI
PER LA DISGRAFIA E DISORTOGRAFIA

Invia il proprio  c.v.

Informativa: ai sensi dell’art. 13 del D. Lsg 196/03, i dati sopra forniti sono trattati unicamente per le finalità inerenti lo scopo della presente iniziativa e per informare di successive altre simili iniziative. Inoltre ai sensi dell’art. 7 del citato D. Lsg 196/03, il titolare dei dati può chiedere la cancellazione dei medesimi in qualunque momento. Il rifiuto di fornire i dati richiesti o la richiesta di cancellazione degli stessi, impedisce di fatto l’instaurarsi e/o la continuità del rapporto stesso.

Firma ___________________________________________________

Segreteria organizzativa

Per informazioni ed iscrizioni contattare: pedagogiafamiliare@gmail.com 

oppure 06.5803948 - 329.9833356 - 06.5811057  

Sede

il corso si svolgerà presso la sede dell’ INPEF viale Trastevere, 209 A/1 – Roma

Attestati

Al termine del corso a tutti i partecipanti verrà rilasciato un Attestato di Frequenza e un Certificato di Competenze.