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(Reg. Ag.  Entrate Roma P.I. 11297531003  - Cod. Att. 855920 Formazione ed Aggiornamento Professionale)
Ente di Formazione Accreditato presso l’Ufficio Scolastico Regionale - Decreto Ministeriale 90/2003 – DDG n. 177 del 14/07/2011

 

 

Corso Intensivo

 

 

“DISLESSIA”

 


TECNICHE DI APPRENDIMENTO FACILITANTI

IMPARIAMO A LEGGERE E COMPRENDERE

 

La dislessia non è una malattia!

 

19 Maggio 2012

20 Maggio 2012

 

Autorizzato dall’Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio

D.D.G. n.177 del 14/07/2011

 

Riconosciuto dall'Associazione Nazionale dei Pedagogisti Familiari
(Reg. Ag. Entrate Roma C.F. 97613470588 - iscritta CoLAP "Coordinamento Libere Associazioni Professionali")

(Analisi critica delle “Nuove norme in materia di disturbi specifici
di apprendimento in ambito scolastico)

Strategie di Didattica Efficace ©

A cura della Prof.ssa Vincenza Palmieri,
Presidente dell’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare

e della Prof.ssa Paola Gravela,  già Docente Università di Basilicata

 

 

 

Premessa 

La dislessia è una difficoltà, nella capacità di leggere, che ostacola il normale processo di interpretazione dei segni grafici. Recentemente lo stesso metodo globale è stato indicato come  una importante causa del fenomeno “dilagante” della dislessia. La conseguenza di tale disagio, in ambito accademico, si traduce con l’espressione: “scarso profitto nelle discipline” che negli alunni meno sostenuti si concretizza con l’abbandono scolastico.   

L’ISTITUTO NAZIONALE DI PEDAGOGIA FAMILIARE, con il presente progetto, intende far visionare e sperimentare ai partecipanti i risultati di una didattica efficace che può far  riscoprire  agli alunni il piacere per lo studio e sminuire o risolvere le difficoltà palesate.


Obiettivi

  • L’importanza dei prerequisiti per procedere nell’apprendimento dei segni grafici “grafemi”
  • La riconversione fonema-grafema e viceversa
  • La consapevolezza fonemica
  • La metacognizione
  • Conoscere le componenti del processo di lettura
  • Saper realizzare una mappa figurale e una concettuale
  • Saper trasformare una mappa in testo scritto
  • Come giungere alla comprensione del testo attraverso un questionario e chiarimento di parole e simboli
  • Le strategie facilitanti per procedere più speditamente nell’apprendimento
  • Riscoprire il gusto per lo studio
  • L’utilizzo delle strategie di compenso per migliorare, anche, il rapporto di fiducia tra docente e discente, genitore e figlio

 

Programma

  • Motivazione, volontà, intelligenza funzioni allenabili della mente
  • I prerequisiti della lettura:  percezione uditiva, visiva orientamento sp/t
  • Lo sviluppo del linguaggio
  • L’evocazione rapida
  • I giochi fonologici
  • Come riconoscere il dislessico dal cattivo lettore
  • I segnali predittivi
  • Quando chiedere la valutazione diagnostica
  • La parte meccanica e la parte cognitiva nel processo di lettura
  • Le difficoltà specifiche nelle singole discipline
  • Esercizi su come costruire una mappa figurale o concettuale
  • Esercizi su come tradurre una mappa in testo scritto
  • Esercizi su come giungere alla compressione del testo tramite questionario e comprensione delle parole
  • Come, se e quando usare gli strumenti “dispensativi o compensativi”

Metodologia

Il corso, privilegerà una didattica laboratoriale perché attraverso la messa in opera delle strategie facilitanti il corsista potrà meglio comprendere e sperimentare in diretta l’efficacia di alcuni strumenti didattici e l’applicazione di alcune metodiche.

Materiali: i corsisti sono pregati di munirsi di 1 specchietto, cartoncino “murillo”, squadrette, forbici, strozza-collo (ferretti utilizzati per chiudere le bustine da freezer) colori, colla, velcro adesivo, compasso, forbici, elastici e, naturalmente, matite

 

Destinatari

Docenti, educatori, tirocinanti della facoltà di Scienze della Formazione Primaria, tirocinanti della Facoltà di Scienze dell’Educazione e Formazione, Studenti Universitari , Diplomati al Liceo Pedagogico, Logopedisti, Insegnanti di sostegno, genitori, Psicologi Infantili e dell’Educazione, Psicologi Scolastici

Durata

10 ore

 

Costo

70,00 € + IVA (21%)

Il pagamento potrà essere effettuato tramite bonifico bancario intestato a:

INPEF  S.a.s.

IT 97 E 02008 05248 000101389209

Conservare la ricevuta ed inviarla via mail all’indirizzo:

pedagogiafamiliare@gmail.com

o tramite fax al numero : 06.5803948

 

Iscrizione

Le Iscrizioni dovranno pervenire via mail a pedagogiafamiliare@gmail.com  corredate di CV e saranno accettate secondo l’ordine di arrivo fino a raggiungimento del numero previsto.

 

Fac-simile di domanda di iscrizione:                                                      

                                      Al Comitato  Tecnico dell’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare 

                                 Roma

Nome e Cognome _____________________________________________________

Nato/a a _____________________________ il ______________________________

Codice fiscale________________________________________________________

Professione___________________________________________________________

Residente a _________________________ Provincia _________________________

Via __________________________________ n. ________ c.a.p. _______________

Telefono ________________________Cellulare _____________________________

E-mail ______________________________________________________________

 

Chiede l’iscrizione al Corso Intensivo

TECNICHE DI APPRENDIMENTO FACILITANTI
PER LA DISLESSIA

 

Invia il proprio  c.v.

Informativa: ai sensi dell’art. 13 del D. Lsg 196/03, i dati sopra forniti sono trattati unicamente per le finalità inerenti lo scopo della presente iniziativa e per informare di successive altre simili iniziative. Inoltre ai sensi dell’art. 7 del citato D. Lsg 196/03, il titolare dei dati può chiedere la cancellazione dei medesimi in qualunque momento. Il rifiuto di fornire i dati richiesti o la richiesta di cancellazione degli stessi, impedisce di fatto l’instaurarsi e/o la continuità del rapporto stesso.

Firma ___________________________________________________

 

Segreteria organizzativa

Per informazioni ed iscrizioni contattare: pedagogiafamiliare@gmail.com 

oppure 06.5803948 - 329.9833356 - 06.5811057  

 

Sede

Il corso si svolgerà presso la sede dell’ INPEF viale Trastevere, 209 A/1 – Roma

 

Attestati

Al termine del corso a tutti i partecipanti verrà rilasciato un Attestato di Frequenza e un Certificato di Competenze.

 

 

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