Formazione INPEF: 22 – 28 Aprile 2017

Pubblicato il 19/04/2017 da Ufficio Stampa Inpef

Teoria e Pratica: Il Successo delle Lezioni all’INPEF (22 – 28 Aprile 2017)

Dopo le festività pasquali, l’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare ® riprende la consueta attività umanistica e formativa insieme alla preziosa partecipazione di tantissimi corsisti, provenienti da tutto il Paese che frequentano i Master e i Corsi Intensivi.

I fine settimana sono sempre ricchi di lezioni, eventi, seminari e appuntamenti:

Inaugurazione della prima edizione del Corso intensivo “Coordinamento Genitoriale – Gestione dei Conflitti”. Il grande e attesissimo appuntamento avrà inizio il 22 aprile. Il Coordinamento Genitoriale e Familiare va acquisendo sempre più spazio in quanto rappresenta una soluzione per quelle coppie conflittuali che hanno bisogno di essere seguite nel loro ruolo genitoriale, anche a seguito di una consulenza tecnica. A introdurre i lavori sarà il Presidente INPEF, Vincenza Palmieri insieme alla Prof.ssa Stefania Petrera, Pedagogista Familiare e Giudice Onorario e la Prof.ssa Francesca De Rinaldis.

Sempre più numerosi casi di cronaca, che trattano violenze domestiche ai danni di donne, ma anche di uomini e bambini, occupano le pagine dei quotidiani e i servizi televisivi. È questo l’argomento di discussione del Seminario “Femminicidio e Crimini in Famiglia” (Analisi e studio di casi giudiziari), che si terrà sabato 22 aprile. L’incontro, di grande attualità, coinvolgerà gli studenti del Master in Criminologia e quelli del Master in Psicologia Giuridica e Mediazione Familiare. A parlarne, oltre alla Dott.ssa Francesca De Rinaldis, Criminologa impegnata anche sul profilo umanistico. Parteciperà anche il Generale Luciano Garofano, noto alle cronache come Comandante del R.I.S. di Parma e autore di varie pubblicazioni sull’argomento.

Un sabato ricco di appuntamenti per corsisti che frequentano la Scuola Nazionale Peritale. Tra le lezioni in programma ci saranno: Area Criminalistica e accertamenti tecnici – Grafologia e Perizia grafologica insieme alla nota Dott.ssa Paola Gnasso.

L’incontro “Lineamenti di Genetica Forense: genetica e imputabilità con un particolare focus sui reati a sfondo sessuale” si svolgerà domenica 23 aprile con la partecipazione della Dott.ssa Marina Baldi, esperta di rilievo internazionale, che farà lezione agli studenti della settima edizione del Master in Criminologia.

Un rilievo particolare alla seduta delle Tesi di specializzazione: venerdì 28 aprile, alcuni dei nostri studenti si diplomeranno raggiungendo un traguardo fondamentale per il loro percorso formativo oltre che personale. Oltre venticinque corsisti discuteranno le loro Tesi di specializzazione nei Master in Pedagogia Giuridica, Forense e Penitenziaria; Master in Pedagogia Familiare; Master in Dsa; in Diritti Umani e Diritti Dei Bambini; in Mediazione Penale Minorile; in Educatore di Sostegno e Master in Didattica Generale e Pedagogia Scolastica.

Formazione INPEF: 22 – 28 Aprile 2017

Pubblicato il 19/04/2017 da Ufficio Stampa Inpef

Teoria e Pratica: Il Successo delle Lezioni all’INPEF (22 – 28 Aprile 2017)

I fine settimana sono sempre ricchi di lezioni, eventi, seminari e appuntamenti.

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Reportage del weekend 16 – 17 Gennaio 2016 con opinioni di studenti e insegnanti

Pubblicato il 19/01/2016 da Ufficio Stampa Inpef

Un week end particolarmente vivo e ricco di lezioni interessanti, presso il nostro Istituto.

Siamo, allora, lieti di condividere con voi alcune impressioni dei nostri Docenti e Studenti che hanno partecipato alle attività teorico-pratiche dei differenti Corsi e Master.

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Reportage del weekend 16 – 17 Gennaio 2016 con opinioni di studenti e insegnanti

Pubblicato il 21/01/2016 da Ufficio Stampa Inpef

Un week end particolarmente vivo e ricco di lezioni interessanti, presso il nostro Istituto.

Siamo, allora, lieti di condividere con voi alcune impressioni dei nostri Docenti e Studenti che hanno partecipato alle attività teorico-pratiche dei differenti Corsi e Master.

Studente di Criminologia IV:

“Mi ritengo molto soddisfatto di questa lezione, l`argomento mi appassiona e credo proprio che la mia tesi verterà sull’analisi grafica. In generale, il Master è stato una piacevole scoperta per il suo aspetto multidisciplinare e perché mi ha anche dato l’opportunità di conoscere bellissime persone”

Prof. Antonio Turco (Pedagogia giuridica e forense, Psicologia giuridica):

“Quella di oggi è un’aula molto motivata e partecipe: è bello leggere attenzione e interesse nei volti degli studenti.”

Studente Pedagogia giuridica e forense:

“L’ascolto delle testimonianze e dei vissuti esperenziali di due ex detenuti, fatto oggi in aula, è un’esperienza di vita prima ancora che formativa”

Ex detenuto, Ospite Prof. Turco:

“Parlare di questi argomenti, del mio vissuto, a chi studia questo campo è molto utile. La situazione della vita dei detenuti in carcere ma anche lo stato delle scuole, delle strutture sanitarie, rappresentano il termometro di come va la società. Parlarne, ha una sua funzione didattica fondamentale.”

Prof.ssa Francesca De Rinaldis (analisi grafica):

“La classe del Corso di Analisi grafica in età infantile di quest’oggi ha mostrato curiosità e ha partecipato attivamente alla lezione, confrontandosi con i nuovi concetti acquisiti e con i compagni di corso, e mettendo da subito in campo spontaneamente le proprie esperienze personali e professionali. Ancor più grande interesse ha suscitato la parte pratica del corso, l’analisi di casi reali, la toccante visione dei disegni dei bambini abusati: l’aula apprezza la possibilità di vedere subito il riscontro pratico di ciò di cui si parla.”

Corsista Analisi Grafica:

“Esperienza più che soddisfacente! Argomenti molto interessanti. Ho apprezzato molto l’impostazione pratica del corso. Docente preparata e disponibile.”

Studente Master BES: lezione Discalculia

“Lezione interessantissima, il tempo è proprio volato! La professoressa è molto competente e ho apprezzato tantissimo la parte pratica della lezione, molto intensa… colori, colla, cartoncini, velcro adesivo. Imparare tecniche per il superamento della discalculia con la pratica ci fa comprendere perfettamente quali benefici possa ricavarne un bambino”.

Prof.ssa Gravela (Discalculia)

“La classe è molto interessata e incuriosita, soprattutto dalla presentazione di queste tecniche e dalla facilità di applicazione,; la mia impressione è confermata dal fatto che una corsista che sta ripetendo la lezione, ad alta voce in classe ha detto di aver impiegato queste tecniche con i suoi allievi e di aver ottenuto risultati brillanti e in poco tempo. Tra i corsisti c’erano docenti di scuola superiore e anche loro hanno ritenuto interessanti le tecniche, soprattutto del calcolo e della conoscenza della tavola pitagorica. Hanno ribadito che l’uso della calcolatrice che hanno permesso (perché la Legge 170 lo prevede) ha provocato un peggioramento del calcolo e non una facilitazione. In sostanza: mentre prima qualcuno sapeva dire quanto fa 7×8, oggi in molti non lo sanno. La cosa bella è stata la curiosità di conoscere, sapere, imparare.”

Prof.ssa Gnasso (Grafologia Forense):

“La lezione di oggi è stata incentrata sulla grafologia forense, quindi sulle tecniche di falsificazione, sulla variabilità personale, sull’uso delle competenze e su tutti i casi di verificaZione di firme o testamenti olografi. Quindi abbiamo affrontato una breve parte teorica per poi dedicarci alla parte laboratoriale con esercizi pratici”.

Una studentessa:

“Vorrei sottolineare il grande apporto e l’assistenza di qualità fornita dalla Segreteria Organizzativa, mi è stata davvero di grande aiuto”

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