​Grande partecipazione alle Giornate di Studio “I Diritti dei Bambini 0-6 anni… Arriviamo prima del lupo cattivo!”

Il 26 maggio 2018 nella Sede Nazionale INPEF sono state avviate le Giornate di Studio “I Diritti dei Bambini 0-6 anni – Arriviamo prima del lupo cattivo!”.

Le numerose attività laboratoriali e le sessioni tematiche, incentrate sui Diritti Umani e i Diritti dei Bambini tenute da studiosi, docenti ed esperti, sono state svolte in parallelo ai lavori del Tavolo Tecnico istituito nel corso dell’evento di lancio di venerdì 25 maggio u.s. con l’obiettivo di elaborare le Linee guida finalizzate al recupero dell’idoneità genitoriale, mediante una sorta di “Patente del Genitore”.

La giornata di sabato 26 si è aperta con la tavola rotonda sul rispetto del Diritto agli Affetti Familiari presieduta dalla Prof.ssa Vincenza Palmieri che ha effettuato un delicato focus sui temi della perdita dell’idoneità genitoriale, degli incontri protetti, del diritto di ogni Bambino a rimanere con la propria famiglia. Alla tavola rotonda hanno partecipato – con le loro diverse competenze professionali – l’Avv. Francesco Morcavallo, la Prof.ssa Stefania Petrera e l’Avvocato Francesco Miraglia.

L’assistente sociale AnnaRita Basso Palmiero, seppur non presente, ha voluto dare il proprio contributo con una lettera che la Presidente Palmieri ha condiviso con gli astanti.

Filo conduttore degli interventi dei relatori è stata la necessità di rispettare il diritto al benessere del minore, garantendo alla famiglia il diritto di scegliere da quale professionista essere seguita nel percorso di sostegno alla genitorialità.

Su altri temi in programma per le giornate del 27 e del 28 maggio – la disabilità, l’inclusione e le diversità culturali – sono intervenuti il Dott. Nicola Tagliani, Responsabile dell’Osservatorio Scolastico “Associazione Italiana Persone Down – AIPD Nazionale” – nato con lo scopo di assicurare un servizio di informazione e consulenza a tante famiglie, insegnanti e operatori riguardo alle tematiche dell’inclusione scolastica – e la Dott.ssa Francesca Valenza, Coordinatrice di “Prima Infanzia Social Club”. Quest’ultima ha illustrato un progetto innovativo e all’avanguardia sull’integrazione e la valorizzazione delle differenze adottato dalla “Scuola Di Donato”, che ha voluto scommettere sulle famiglie per creare percorsi ed esperienze di incontro e scambio tra alunni italiani e stranieri contro ogni forma di discriminazione.

Sabato anche la testimonianza della Musicoterapista ed Educatrice musicale Silvia Riccio, Responsabile del Laboratorio di musicoterapia presso il nido di Rebibbia femminile con “A Roma Insieme”, che ha raccontato le numerose e toccanti esperienze laboratoriali condotte con i bimbi che vivono con le loro mamme detenute.

Domenica 27 è intervenuto anche il Prof. Lorenzo Cantatore, Docente di Letteratura per l’Infanzia presso l’Università RomaTre, sottolineando  come il Diritto del Bambino (da intendersi anche come Diritto all’Educazione) possa oggi tradursi in una serie di prodotti editoriali, letterari ed espressivi che garantiscano l’accesso alla Cultura e all’Arte anche da parte dei bambini molto piccoli.

​Durante l’intero weekend si sono alternati i tanti Laboratori dedicati alla didattica, alla cultura, al teatro e alle emozioni!

La Prof.ssa Paola Gravela, Docente esperta di Didattica Speciale, ha guidato i partecipanti in una full immersion nella Didattica Efficace, proponendo  attività pratiche e semplici esercizi, che hanno dato modo di sperimentare direttamente le tecniche di apprendimento, le strategie e i giochi più innovativi diretti a dare ai bambini e ai loro insegnanti strumenti per apprendere in maniera più facile.

Tutto ciò a dimostrazione che le alternative possibili agli insuccessi scolastici risiedono sempre e comunque nella didattica.

Grande partecipazione anche al Laboratorio emozionale condotto dalla Prof.ssa Maria Buccolo, Docente di Attività Coordinative di supervisione del Tirocinio all’Università RomaTre. Mediante l’utilizzo di tecniche di training teatrale per lavorare sulle emozioni partendo dal corpo e dalla voce, sono stati dati degli spunti interessanti e creativi per poter lavorare con bambini della fascia d’età 0-6 anni.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La Pedagogista Familiare ANPEF Marina Gamucci, con il Laboratorio “La cultura creativa: libri ed immagini”, ha offerto uno spazio di incontro su alcuni significativi progetti realizzati a scuola con i bambini, attraverso attività di apprendimento – anche di tipo motorio – e percorsi di Didattica Efficace dedicati alla pre-lettura e alla pre-scrittura: le ‘storie appese’, i ‘Diritti a portata di mano’, i libri partecipati, i libri tattili realizzati con materiali di riciclo e tanti altri giochi capaci di agire a livello emozionale.

In ultimo, il Laboratorio di Pedagogia Teatrale condotto dall’attrice e regista Stefania Papirio, che ha coinvolto i partecipanti in una speciale bolla spazio-temporale fatta di gioco, recitazione ed emozione.

Tanti modi innovativi e positivi di imparare all’insegna della Didattica Inclusiva, per il benessere dei bambini e delle loro famiglie… prima che arrivi il lupo cattivo!

 

 

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Ti aspettiamo!

Formazione INPEF: 2 – 4 Dicembre 2016

Qualità e quantità si incontrano e si fondono: “l’ordinaria-straordinaria” ricchezza dei week end formativi INPEF (2 – 3 – 4 dicembre 2016)

Spesso si è portati a pensare che la cura per la qualità e un’offerta ricca dal punto di vista della quantità si escludano a vicenda.

Eppure, osservando i week end di formazione dell’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare, salta immediatamente agli occhi quanto invece le due realtà possano convivere con risultati straordinariamente soddisfacenti.

Giorni densi, particolarmente ricchi di seminari, master, attività, appaiono, con immediata evidenza, notevolissimi dal punto di vista dei temi, dei contenuti e delle personalità docenti.

A dimostrazione del fatto che ogni week end si presenti in maniera così importante, basta soffermarsi sul prossimo: in ogni aula, a partire dal venerdì, accade qualcosa di straordinario

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Formazione INPEF: 2 – 4 Dicembre 2016

 

Qualità e quantità si incontrano e si fondono:

“l’ordinaria-straordinaria” ricchezza dei week end formativi INPEF

(2 – 3 – 4 dicembre 2016)

 

Spesso si è portati a pensare che la cura per la qualità e un’offerta ricca dal punto di vista della quantità si escludano a vicenda.

Eppure, osservando i week end di formazione dell’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare, salta immediatamente agli occhi quanto invece le due realtà possano convivere con risultati straordinariamente soddisfacenti.

Giorni densi, particolarmente ricchi di seminari, master, attività, appaiono, con immediata evidenza, notevolissimi dal punto di vista dei temi, dei contenuti e delle personalità docenti.

A dimostrazione del fatto che ogni week end si presenti in maniera così importante, basta soffermarsi sul prossimo: in ogni aula, a partire dal venerdì, accade qualcosa di straordinario

  • Seminario “Il Minore autore di reati”, con la Prof.ssa Stefania Petrera (Giudice Onorario c/o la sezione Minori della Corte di Appello di Roma, Pedagogista Familiare), l’Avv. Francesco Miraglia (Penalista, Esperto in Diritto di Famiglia e Minorile) e l’Avv. Carmen Pino (Penalista, Esperta in Diritto di Famiglia e Minorile).
    All’interno di tale seminario, la preziosa testimonianza dal titolo “Ero una baby squillo, oggi parlo alle giovani donne”, da parte di una ragazza che oggi è, contemporaneamente, vittima e reo.
  • Seminario “Femminicidio e Crimini in famiglia”, con la Prof.ssa Francesca De Rinaldis (Psicologa Giuridica, Criminologa), il Generale dei CC. Luciano Garofano, (già Comandante RIS di Parma, Presidente Accademia Italiana Scienze Forensi) e la dott.ssa Marina Baldi (Genetista Biologa Forense, Istituto Genoma) che ricostruiranno la scena del crimine di un caso di femminicidio: ognuno, dunque. contribuirà con le proprie competenze alla ricerca della verità e della giustizia.
  • LIS 1° livello “modulo introduttivo”: Thomas Buhling porterà la lingua dei segni ai professionisti – avvocati, madiatori familiari, counselor, operatori… – per mettere ogni figura professionale nelle condizioni di svolgere il proprio lavoro anche nella relazione con persone con difficoltà legate alla sordità.
  • “Bullismo e cyber bullismo”, con Daniela Scarpetta (Pedagogista Familiare, Criminologa della PS): la progettazione per la prevenzione di comportamenti antisociali; la promozione delle abilità pro sociali come strategia di prevenzione delle difficoltà di relazione.
  • Inizia il Corso intensivo in “Pedagogia Teatrale”: esprimere emozioni attraverso la voce; riconoscere le emozioni; potenzialità comunicative del corpo; pedagogia teatrale e didattica curricolare. Con Andrea Bullano (Attore, doppiatore), Rodolfo Baldini (Attore, Autore RAI), Lorenzo Cantatore (Prof. Associato di Letteratura per l’Infanzia c/o l’Università degli Studi Roma Tre) e con la partecipazione di docenti di licei di tutta Italia, coordinati dalla Prof.ssa Stefania Petrera, responsabile Relazioni Istituzionali dell’INPEF​.
  • Contemporaneamente, a partire dalla mattina del venerdì, discuteranno la propria tesi 28 studenti INPEF. Così come ogni week end si diplomano studenti dei vari Master, garantendo una grande dinamicità e un significativo equilibrio tra edizioni che si concludono e nuovi ingressi all’interno dei gruppi di studio INPEF.

Ecco, allora, come si riescono ad affiancare straordinariamente qualità e quantità; ecco come si riesce a vincere la sfida singolare di raccontare in quanti, diversi e complementari modi si possano rendere conoscibili la realtà e la verità.

Ogni lezione, dunque, è un vero e proprio evento. Un evento talmente straordinario che da solo basterebbe a rendere prezioso il master all’interno del quale è inserito. Tutto ciò grazie alla passione e alla cura di tutto lo staff organizzativo e di segreteria dell’Istituto, personalità competenti e motivate, le prime a credere fortemente nella mission e nei contenuti che caratterizzano ogni iniziativa INPEF.

“Noi abbiamo una accuratezza, su ogni singola lezione – racconta il Presidente Vincenza Palmieri – come se fosse la perla centrale di una collana preziosa. Lavoriamo con quella stessa passione di cui ha parlato il Presidente Mattarella, che ha chiesto di aiutare le famiglie anche ​attraverso la formazione. Per uscire dalla formazione-palude sia nel pubblico che nel privato.

Ciò che serve è umiltà e dedizione quotidiana, per fare sempre il meglio: siamo orgogliosi del nostro lavoro ma non presuntuosi; è possibile sempre migliorarsi, ma più sono forti ed ampie le contraddizioni e le criticità sociali, maggiore e significativo è il nostro impegno, soprattutto nella ricerca di soluzioni e strategie. Perché le risposte dei Professionisti siano aderenti alla domanda umana e sociale”.

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