FORMAZIONE INPEF: 23 e 24 gennaio 2016

Carissimi,
siamo lieti di segnalarvi le interessantissime lezioni del prossimo week end, nell’ambito della vasta offerta formativa di alta qualità INPEF.
Sabato 23 e domenica 24 gennaio, infatti, l’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare proporrà alcune lezioni speciali, sia per via dei docenti presenti – le massime autorità nel settore di competenza – che per via delle tematiche affrontate.

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Reportage del weekend 16 – 17 Gennaio 2016 con opinioni di studenti e insegnanti

Un week end particolarmente vivo e ricco di lezioni interessanti, presso il nostro Istituto.
Siamo, allora, lieti di condividere con voi alcune impressioni dei nostri Docenti e Studenti che hanno partecipato alle attività teorico-pratiche dei differenti Corsi e Master.

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Incontro istituzionale presso la sede nazionale dell’INPEF in difesa dei diritti dei bambini

– Ambasciata dell’Ecuador, INPEF, Gruppo Istituzionale a garanzia dei Diritti dei Minori ecuadoriani in Italia in un incontro storico: un passo fondamentale sulla strada dei Diritti Umani, dei Minori e della Multiculturalità nel nostro Paese – 

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Formazione INPEF: 13 e 14 febbraio 2016

Formazione INPEF: 13 e 14 febbraio 2016

Carissimi,
il prossimo week end, all’INPEF, si distinguerà – come e più del solito – per la notevole concentrazione di eventi formativi dalla connotazione fortemente pratica: attività, dunque, che avvicineranno gli studenti al reale esercizio delle competenze apprese, al di là della conoscenza meramente teorica delle materie. In particolare, vi segnaliamo:

Sabato 13, ore 10.00 – 17.00: “Il rilascio del porto d’armi, la perizia e la consulenza tecnica balistica”.Farneti Martino INPEF
La lezione si svolgerà attraverso l’illustrazione e l’analisi di casi pratici reali.
Docente: Prof. Martino Farneti, Esperto in Balistica Forense, partecipa in qualità di esperto a trasmissioni televisive come Quarto Grado ed altre.

Analisi Grafica-pSabato 13, ore 10.00 – 17.00: “Analisi grafica in età infantile: il disegno, il bambino, la famiglia, il colore”.
Docente: Dott.ssa Francesca De Rinaldis, illustre criminologa e psicologa forense.

Sabato 13, ore 10.00 – 17.00: “L’adozione internazionale, CAI ed Enti autorizzati”, nell’ambito dei Master in ‘Pedagogia Familiare’ e ‘Affido e Adozione’.adozione
Docenti: Dott.ssa Rina Mastrocola, Consulente Giuridico; dott.ssa Anna Maria Miniero, psicologa, psicoterapeuta, tra le fondatrici dell’Inpef.

ricostruzione scena crimine 3D-pDomenica 14, ore 10.00 – 14.00: “La ricostruzione della Scena del Crimine in 3D” – Illustrazione di casi pratici.
Docente: Dott.ssa Beatrice Farneti, Esperta in balistica forense e ricostruzioni 3D.

Per informazioni ulteriori in merito, vi invitiamo a contattare la nostra Segreteria: tutti giorni anche sabato e domenica, dalle 8 alle 22 – tel. 329.9833862 – pedagogiafamiliare@gmail.com

FORMAZIONE INPEF: 23 e 24 gennaio 2016

Carissimi,
siamo lieti di segnalarvi le interessantissime lezioni del prossimo week end, nell’ambito della vasta offerta formativa di alta qualità INPEF.
Sabato 23 e domenica 24 gennaio, infatti, l’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare proporrà alcune lezioni speciali, sia per via dei docenti presenti – le massime autorità nel settore di competenza – che per via delle tematiche affrontate. Nello specifico:

Avv. Francesco Morcavallo

Avv. Francesco Morcavallo

– Sabato 23, ore 10.00 – 17.00: “Il panorama legislativo europeo; OCSE, OSA, la Corte Europea dei Diritti dell’Uomo”, con l’Avvocato Francesco Morcavallo, civilista, familiarista, già Magistrato, l’Avvocato Francesco Miraglia, cassazionista penalista, esperto di Diritto di Famiglia e Diritto Minorile e l’Avvocato Maura Nicoli, del Foro di Modena, esperta in Diritti Umani e ricorsi.

Garofano_CTP-CTU

Gen. Luciano Garofano

 

– Sabato 23, ore 10.00 – 17.00: Ricostruzione della Criminogenetica e Criminodinamica di un fatto criminoso”. Tra le lezioni più affascinanti in ambito criminologico e peritale, assieme ad uno dei massimi esperti del settore, nel nostro Paese, il Gen. Luciano Garofano, Biologo Forense, già Comandante dei RIS di Parma.

 

Prof.ssa Stefania Petrera

Prof.ssa Stefania Petrera

– Sabato 23, ore 10.00 – 17.00: “Esercitazione-simulazione di casi pratici”, nell’ambito del Master in Mediazione Penale Minorile, con l’Avvocato Francesco Miraglia, cassazionista penalista, esperto di Diritto di Famiglia e Diritto Minorile. Si distingue come lezione fortemente esperienziale e si svolgerà presso la Sede del DAP: Dipartimento dell’Amministrazione Penitenziaria. Coordinerà la Prof.ssa Stefania Petrera, Pedagosta Familiare e Giudice Onorario.

Thomas Buhling

Prof. Thomas Buhling

 

– Sabato 23, ore 10.00 – 18.00 e Domenica 24, ore 09.00 – 16.00: “Modulo di Approfondimento LIS”. La lingua dei segni italiana, con Thomas Buhling, docente Lis e Lis Tattile di grande esperienza e dedizione.

 

 

 

 

 

 

 

Reportage del weekend 16 – 17 Gennaio 2016 con opinioni di studenti e insegnanti

Un week end particolarmente vivo e ricco di lezioni interessanti, presso il nostro Istituto.
Siamo, allora, lieti di condividere con voi alcune impressioni dei nostri Docenti e Studenti che hanno partecipato alle attività teorico-pratiche dei differenti Corsi e Master.reportage-16-gennaio-2016-f2
Studente di Criminologia IV:
“Mi ritengo molto soddisfatto di questa lezione, l`argomento mi appassiona e credo proprio che la mia tesi verterà sull’analisi grafica. In generale, il Master è stato una piacevole scoperta per il suo aspetto multidisciplinare e perché mi ha anche dato l’opportunità di conoscere bellissime persone”
Prof. Antonio Turco (Pedagogia giuridica e forense, Psicologia giuridica):
“Quella di oggi è un’aula molto motivata e partecipe: è bello leggere attenzione e interesse nei volti degli studenti.”
Studente Pedagogia giuridica e forense:
“L’ascolto delle testimonianze e dei vissuti esperenziali di due ex detenuti, fatto oggi in aula, è un’esperienza di vita prima ancora che formativa”
Ex detenuto, Ospite Prof. Turco:
“Parlare di questi argomenti, del mio vissuto, a chi studia questo campo è molto utile. La situazione della vita dei detenuti in carcere ma anche lo stato delle scuole, delle strutture sanitarie, rappresentano il termometro di come va la società. Parlarne, ha una sua funzione didattica fondamentale.”
reportage-16-gennaio-2016-f1Prof.ssa Francesca De Rinaldis (analisi grafica):
“La classe del Corso di Analisi grafica in età infantile di quest’oggi ha mostrato curiosità e ha partecipato attivamente alla lezione, confrontandosi con i nuovi concetti acquisiti e con i compagni di corso, e mettendo da subito in campo spontaneamente le proprie esperienze personali e professionali. Ancor più grande interesse ha suscitato la parte pratica del corso, l’analisi di casi reali, la toccante visione dei disegni dei bambini abusati: l’aula apprezza la possibilità di vedere subito il riscontro pratico di ciò di cui si parla.”
Corsista Analisi Grafica:
“Esperienza più che soddisfacente! Argomenti molto interessanti. Ho apprezzato molto l’impostazione pratica del corso. Docente preparata e disponibile.”
Studente Master BES: lezione Discalculia
“Lezione interessantissima, il tempo è proprio volato! La professoressa è molto competente e ho apprezzato tantissimo la parte pratica della lezione, molto intensa… colori, colla, cartoncini, velcro adesivo. Imparare tecniche per il superamento della discalculia con la pratica ci fa comprendere perfettamente quali benefici possa ricavarne un bambino”.
Prof.ssa Gravela (Discalculia)
“La classe è molto interessata e incuriosita, soprattutto dalla presentazione di queste tecniche e dalla facilità di applicazione,; la mia impressione è confermata dal fatto che una corsista che sta ripetendo la lezione, ad alta voce in classe ha detto di aver impiegato queste tecniche con i suoi allievi e di aver ottenuto risultati brillanti e in poco tempo. Tra i corsisti c’erano docenti di scuola superiore e anche loro hanno ritenuto interessanti le tecniche, soprattutto del calcolo e della conoscenza della tavola pitagorica. Hanno ribadito che l’uso della calcolatrice che hanno permesso (perché la Legge 170 lo prevede) ha provocato un peggioramento del calcolo e non una facilitazione. In sostanza: mentre prima qualcuno sapeva dire quanto fa 7×8, oggi in molti non lo sanno. La cosa bella è stata la curiosità di conoscere, sapere, imparare.”
Prof.ssa Gnasso (Grafologia Forense):
“La lezione di oggi è stata incentrata sulla grafologia forense, quindi sulle tecniche di falsificazione, sulla variabilità personale, sull’uso delle competenze e su tutti i casi di verificaZione di firme o testamenti olografi. Quindi abbiamo affrontato una breve parte teorica per poi dedicarci alla parte laboratoriale con esercizi pratici”.
Una studentessa:reportage-16-gennaio-2016-f3
“Vorrei sottolineare il grande apporto e l’assistenza di qualità fornita dalla Segreteria Organizzativa, mi è stata davvero di grande aiuto”

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Formazione Inpef: 16 e 17 Gennaio 2016

FORMAZIONE INPEF: 16 e 17 gennaio 2016

Carissimi,
siamo lieti di presentarvi un week end particolarmente ricco ed interessante, nell’ambito della vasta offerta formativa INPEF.
Sabato 16 e domenica 17 gennaio, infatti, l’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare proporrà alcune lezioni speciali, sia per via dei docenti presenti – le massime autorità nel settore di competenza – che per via delle tematiche affrontate.
Nello specifico vi segnaliamo:

– Sabato 16, ore 10.00 – 17.00: “Analisi Grafica in età infantile: il disegno, il bambino, la famiglia, il colore” , corso intensivo in due giornate, con la Dott.ssa Francesca De Rinaldis, illustre criminologa e psicologa forense.

– Sabato 16, ore 10.00 – 16.00: Educazione degli adulti in carcere. L’osservazione e il trattamento dei detenuti adulti: definizioni e modelli”. Si distingue come lezione fortemente esperienziale nell’ambito del Master in Pedagogia Giuridica.
Assieme al Prof. Antonio Turco, Funzionario Direttivo di area pedagogica presso la Casa di reclusione di Rebibbia, sarà presente un detenuto/attore con il quale si approfondirà il tema della “famiglia detenuta”.

– Sabato 16, ore 10.00 – 17.00: “Genetica Forense. Reputazione e analisi del DNA sulla scienza del crimine; l’analisi del DNA nei reati a sfondo sessuale; l’importanza del DNA nell’investigazione scientifica”. Con una delle massime autorità del campo, la Dott.ssa Marina Baldi, Biologa Forense, Criminologa, Direttrice dell’Istituto Genoma. Lezione del Master in Criminologia.

– Sabato 16, ore 10.00 – 19.00 e Domenica 17, ore 10.00 – 14.00: “Tecniche di apprendimento facilitanti. Il modello matematico”. Con la Prof.ssa Paola Gravela, già docente a c. presso l’Università di Basilicata, conduttrice di Laboratori di linguaggi non verbali, di educazione logica-matematica, presso la Facoltà di Scienze della Formazione Primaria. Corso intensivo utile a fornire strategie e tecniche per insegnare con successo la matematica anche in presenza di deficit cognitivi gravi e per evitare che una difficoltà possa essere definita impropriamente “discalculia”.

– Domenica 17, ore 10.00 – 16.00: “Grafologia Forense” con la Prof.ssa Paola Gnasso, illustre Grafologa Giudiziaria, con esperienza ventennale nel settore.

 

Incontro istituzionale presso la sede nazionale dell’INPEF in difesa dei diritti dei bambini

– Ambasciata dell’Ecuador, INPEF, Gruppo Istituzionale a garanzia dei Diritti dei Minori ecuadoriani in Italia in un incontro storico: un passo fondamentale sulla strada dei Diritti Umani, dei Minori e della Multiculturalità nel nostro Paese – 

gruppoSi è svolto ieri, presso la sede dell’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare,  un importante incontro operativo-istituzionale tra le figure più alte e rappresentative dell’INPEF, l’Ambasciatore dell’Ecuador in Italia Juan Holguìn Flores – accompagnato dalle alte cariche della rappresentanza diplomatica ecuadoriana nel nostro Paese – ed il Gruppo di Lavoro Istituzionale a Garanzia dei Diritti dei Minori Ecuadoriani in Italia, nelle persone della Prof.ssa Vincenza Palmieri e dell’Avvocato Francesco Miraglia, alla presenza dell’On. Eleonora Bechis, in qualità di membro della Commissione Parlamentare Infanzia e Adolescenza presso la Camera dei Deputati.

Molti i punti all’ordine del giorno, parecchie le questioni di peso e le urgtavolo 2enze affrontate, con l’intento di fortificare il modello operativo già in essere ed estendere il partenariato.
Innanzitutto, è stato chiarito lo stato dell’arte sul lavoro di rappresentanza legale e di supporto psico-pedagogico per le famiglie ecuadoriane i cui bambini sono stati ingiustamente allontanati.
Dopo un anno e mezzo di intervento coordinato tra Governo dell’Ecuador e Gruppo di Lavoro Istituzionale, l’Ambasciatore Juan Holguìn Flores ha dichiarato: “Siamo molto soddisfatti dei risultati ed abbiamo ritenuto di rinnovare l’intesa e di siglare un nuovo Protocollo, in conseguenza del grande successo che ha permesso di tornare a casa a oltre trenta bambini”.

Un tema a cui si è dedicata grossa attenzione è stato quello della possibile applicazione dello Ius Solis in Italia e la concessione della Cittadinanza Italiana ai figli degli immigrati nati nel nostro Paese: il Governo Ecuadoriano, infatti, guarda con vivo interesse e favore a tale processo normativo mediante il quale i figli di cittadini ecuadoriani nati nel territorio d’Italia accederebbero per diritto alla Cittadinanza.

Fondamentale, in questo contesto, è la verifica della situazione attuale e l’implementazione di sistemi innovativi di integrazione tra migranti e cittadini italiani, nell’ottica di favorire metodi, approcci, attività di costruzione di una reale multiculturalità integrata nel nostro Paese, fondata su un lavoro comune in materia.

gruppo tagliataSi è ribadita, dunque, la necessità di realizzare eventi di comunicazione, formazione, informazione e sensibilizzazione per la comunità ecuadoriana in Italia, in tutto il territorio del nostro Paese.
Oltre al lavoro ampio, profondo e concreto svolto dal Gruppo di Lavoro Istituzionale composto dalla Prof.ssa Vincenza Palmieri e dagli Avvocati Francesco Miraglia e Francesco Morcavallo, si caldeggia una collaborazione fattiva da parte di tutte le forze politiche italiane e delle Istituzioni preposte a tali attività, nel Paese, per creare nuovi spazi e ambiti di promozione dei Diritti, dell’Integrazione e della multiculturalità.

L’incontro, svoltosi in un clima di grossa stima ed attiva collaborazione tra i Soggetti, ha visto moltiplicarsi gli stimoli reciproci e le proposte concrete.

Una riunione – per dirla con le parole dell’Ambasciatore dell’Ecuador – molto interessante creativa e produttiva, in cui c’è stato un vivace scambio di punti di vista su temi che riguardano i bambini in particolare, ma anche tutta la comunità ecuadoriana in Italia; un incontro importante, da cui credo partiranno tanti nuovi bei progetti”.

Anche l’On. Bechis ha sottolineato la crucialità dei temi trattati e la convinzione che “la collaborazione con l’INPEF e l’Ambasciata dell’Ecuador darà ottimi risultati, soprattutto nel moltiplicare il lavoro, attraverso il dialogo con altri ambasciatori. In più occasioni ​ la Presidente Palmieri ​ha ribadito di puntare ad assicurare a tutti il diritto alla felicità, io vorrei andare oltre, mirando al diritto alla serenità”.

L’incontro si deve, dunque, considerare come uno dei passi, forse dei primi passi, nella costruzione di una realtà multiculturale integrata, viva e propositiva sul fronte dei Diritti Umani, delle famiglie e dei Minori.
Si apre quindi una stagione densa di lavoro ed eventi, per la costruzione e la realizzazione di quanto delineato oggi. Il primo, importante appuntamento è previsto nella città di Torino, evento di cui a breve si darà circostanziata notizia.

 

“Il valore dei risultati e della qualità”

Siglato il nuovo Protocollo d’Intesa tra Ambasciata dell’Ecuador in Italia e Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare 

 

Riconfermato il Gruppo di Lavoro Istituzionale per garantire i Diritti dei Minori Ecuadoriani in Italia

 

 

Alla luce dei risultati straordinariamente positivi ottenuti nel corso del 2015, lo Stato dell’Ecuador ha confermato per un altro anno il Progetto Integrato per la Tutela dei Minori Ecuadoriani in Italia, previsto dall’accordo siglato tra Ambasciata  e INPEF.

 

Lo scorso 19 dicembre, dunque, Sua eccellenza l’Ambasciatore Dr. Juan Holguin ha ufficializzato la proroga del progetto, riconfermando la medesima squadra: la professoressa Vincenza Palmieri, Presidente INPEF, e gli avvocati Francesco Miraglia e Francesco Morcavallo.

 

Molto è ancora il lavoro da fare: “Continueremo a prenderci cura dei Minori e delle Famiglie – dichiara la Prof.ssa Palmieri – perché ora è il momento di formare ed informare. Bisogna fare in modo che tali risultati si radicalizzino. Aver riportato a casa i bambini che erano stati allontanati dalle loro famiglie – per interventi autoritativi – non esaurisce il nostro compito. Ora bisogna riallacciare i fili tagliati e fornire gli strumenti e le informazioni necessarie anche a prevenire gli allontanamenti e a sostenere le famiglie più fragili.”

La formazione – uno dei punti fondamentali indicati tra gli obiettivi del Progetto Integrato di quest’anno – infatti, non è altro che uno dei passaggi fondamentali del sostegno alle famiglie.

Corsi di formazione ed informazione, diretti alle comunità ecuadoriane dislocate nelle diverse regioni italiane, andranno ad affiancare l’ormai consolidato impegno a fornire tutela legale, interventi pedagogico-familiare e consulenza peritale nei casi in cui un bambino, figlio di cittadini provenienti dal Paese sudamericano, venisse allontanato dal nucleo familiare per iniziativa dell’Autorità Amministrativa o Giudiziale.

 

Il progetto è nato dall’escalation di affidamenti a strutture protette, che avevano interessato minori ecuadoriani: un fenomeno che ha coinvolto circa un centinaio di bambini colpiti da provvedimenti definitivi di allontanamento dalla casa parentale. Bambini che poi i genitori non riescono più a rintracciare, a differenza di quanto accade in altri Paesi, come la Spagna, in cui i minori allontanati dalla famiglia vengono affidati ai parenti rimasti in Ecuador.

 

“Siamo onorati per la fiducia che il Governo dell’Ecuador ci ha accordato e confermato – commentano gli avvocati Francesco Miraglia e Francesco Morcavallo – e sarebbe auspicabile che un progetto come questo fosse di esempio anche per gli altri Paesi che in Italia annoverino comunità numerose, e per lo stesso Governo italiano, che parla spesso di famiglia, ma non per la famiglia, mai in suo vero favore”.

 

“A differenza di altri Sistemi – fa eco Vincenza Palmieri – che, chiamati in causa, assumono un atteggiamento negazionista rispetto al  problema e ne sminuiscono l’entità, il Governo dell’Ecuador rappresenta un modello, perché richiede di comprendere il fenomeno e di intervenire, strutturando una solida alternativa.

Aver riportato a casa tutti questi bambini significa, fattivamente, aver scritto progetti, aver denunciato gli abusi, aver agito dal punto di vista normativo, delle relazioni umane, ma anche sul piano politico e mediatico. Credo non sia un caso che, ad oggi, non ci siano nuovi allontanamenti tra le famiglie ecuadoriane!
E’ proprio da questo successo che dobbiamo partire; su questo valore dobbiamo poggiare la nostra azione, amplificandola e moltiplicandone il risultato.
E’ il momento di standardizzare il ‘Metodo’ del Gruppo di Lavoro Integrato Inpef (Palmieri – Miraglia – Morcavallo) di modo che tale metodologia operativa venga fatta conoscere. Tale metodo – basato sulla sinergia degli aspetti Legali, Familiari,  Sociali e Peritali, rappresenta un sistema funzionale “a pieno regime”,  alla luce del quale continueremo ad attuare la nostra azione, a dire ciò che si deve dire, a dare il sostegno alle famiglie.
Perché non si avveri più il castigo della buona fede e della povertà!”